Mi respuesta a la pregunta de la semana 6

“El mejor legado que podemos dejar a nuestros hijos y a nuestros estudiantes, sin duda alguna es nuestra vida contada a detalle, con aciertos y con errores, también con nuestros sueños y temores, total Si lo sabe Dios, que lo sepa el mundo; digo finalmente habrá un juicio final y habrá de mostrarnos a todos al desnudo, tal como somos, nuestro mayor pecado sería no dar testimonio de nuestra vida, que favorezca, mejore y asegure la vida futura. Algún día yo también le podré pedir a Dios, mi padre, cuenta de la suya, porque son muchas mis dudas y sé que él tiene todas las respuestas” CVLC

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Y definitivamente que no se puede medir este tipo de aprendizaje que nos ofrece P. Perrenoud, como bien apunta Xavier Vargas, porque se trata de observar y medir nuestra actuación en la vida misma, y dudo que alguien en este mundo pueda hacer eso, le darán las vueltas que quieran y no habrá manera de hacerlo ¿y saben por qué? Porque eso le compete solo a un ser supremo, a Dios. A él le tocará evaluar la actuación de cada uno de nosotros y no nos asignará una calificación, sino más bien un premio o un castigo.

Ahora bien, a partir de aquí, ¿qué vamos a hacer? Somos libres, únicos, irrepetibles, insustituibles, y si usamos un poco de la inteligencia que por nuestros primeros padres Adán y Eva pecaron, y sólo usamos nuestro sentido común, haremos lo que tengamos que hacer, con lo poco o mucho con que contemos, la humanidad entera puede contar conmigo ¿con quién cuento yo? Con Dios, mi padre, con María Santísima, mi madre, con mi hermano del alma Jesús, con una pequeña parte de mi gran familia, con pocos amigos, con pocos compañeros de trabajo, y con un pequeño grupo de jóvenes, que me han brindado su amistad y la he aceptado de mil amores por que por ellos es que realmente valdrá la pena lo que se logre hacer. A ellos principalmente les debemos lo que somos y lo que tenemos, todo.

COBACH Campeche, es una institución que oferta educación media superior, nuestros clientes, son nuestros estudiantes.

¿Qué tan satisfechos están nuestros clientes con el servicio que les ofrecemos? ¿Hay alguien que trabaje para ésta institución que tenga la respuesta?

Somos el subsistema que tiene mayor cobertura en el Estado, hace unas semanas los maestros que alcanzaron altísimos puntajes en las evaluaciones a su desempeño docente (tengo que confesar que hasta yo contribuí en eso, eso sí sin esperar nada a cambio, bueno está bien sólo una comida con los meros cuates) y que participaron en el Programa de estímulos al desempeño docente, recibieron jugosos cheques, más tarde recibieron otro tanto en pago de prima de antigüedad (de la cual ni me quiero acordar), y pregúntenle a sus alumnos qué o cuánto recibieron de ellos.

Por segundo año consecutivo se nos otorgó la certificación bajo la norma ISO 9001:2000, lo cual no me explico cómo es que lo hemos obtenido, porque habrían de revisar nada más el índice de descerción y el aprovechamiento escolar de nuestros estudiantes y con tales números seguro nos lo retiran, porque si nuestros estudiantes estuvieran realmente satisfechos con el servicio que les ofrecemos, seguramente que harían hasta lo imposible por permanecer en la escuela, se esforzarían sin duda por obtener su certificado como sus demás compañeros, cosa que no sucede en la realidad.

Hasta ahora, en lo que va de la especialidad, no he encontrado ningúna lectura o reflexión hecha por algún estudiante o futuro estudiante de EMS ¿no debe tomarse en cuenta también su opinión al respecto?

Porque definitivamente que no están interesados en aprender lo que se les ofrece actualmente y eso que ya estamos hasta piloteando programas basados en competencias, bajo un enfoque constructivista (jajaja)

En alguna parte leí que sólo aprendemos lo que nos llama poderosamente la atención, lo que sentimos que puede sernos útil, lo que pudiera ser de vida o muerte y pudiera salvarnos, cosas mucho más simples de lo que están llenos los programas de estudio.

Reflexión acerca de las concepciones de aprendizaje

Al revisar el cuadro sinóptico Concepciones de aprendizaje, elaborado por Pere Márques, y ante la gran necesidad de encontrar respuestas a las interrogantes que se me presentan, me di a la tarea de buscar en el documento “La creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad”, una frase que englobara “enfoque por competencias y constructivismo” para iniciar a redactar este documento, y verán que me encontré con tal información que sin duda me hacen parecer congruentes las concepciones de aprendizaje que presenta P. Márques. Las páginas que consulte en el documento fueron principalmente de la 50 a la 52, por si están interesados.

Lo anterior me llevó a consultar un libro que lleva por título ¡Manos arriba! El proceso de enseñanza – aprendizaje de Ricardo Camacho Segura, que les recomiendo ampliamente y como sé que ese si no lo tienen todos o nadie a la mano, compartiré con ustedes fragmentos de lo que encontré respecto a la temática de la semana.

“Los múltiples cambios que se dan en la educación producen diversos paradigmas que tratan de mejorar el modelo anterior –que ya no funciona-, por lo que se hace necesario establecer uno nuevo”

“Ante las grandes transformaciones del mundo en todos los órdenes, la educación no puede ni debe quedarse rezagada. Debe buscar siempre nuevos senderos y nuevos métodos, transformar los paradigmas vigentes y tener una clara visión del futuro de la humanidad como una sola entidad. Ya no se debe educar para la separación, el egoísmo y la prevalencia de intereses sectarios; se debe reconocer a la humanidad como una sola, a la vida como una sola, a la realidad como una sola –en todos los ángulos que es posible percibirla- y a la energía que nos mueve como una sola”

“Hay que aprender a ver los asuntos relacionados con nuestra vida diaria y profesional como una totalidad; actitud que nos acercará a una mayor comprensión de todo cuanto ocurre a nuestro alrededor y que se traducirá también en nuestra vida interior. Ver totalidades será una necesidad en la educación.”

“Tenemos la responsabilidad de mantener la mirada constante en el devenir, para determinar los posibles escenarios y, en consecuencia, tomar decisiones acertadas que permitan que el futuro de nuestra humanidad sea de expectativas de certidumbre, de ambientes sustentables, de sociedades desarrolladas y equilibradas, de correctas relaciones humanas, de búsqueda intensa en el interior del ser humano y su destino en una espiral ascendente hacia el bien supremo.
Todo se relaciona con todo. Lo que sucede en alguna parte del mundo finalmente también se llega a vincular con nuestra vida.

En el universo, nada queda aislado de nadie y, en el caso de la educación, el sentir y estar conscientes de que lo que el estudiante aprenda debe relacionarse fundamentalmente con lo que sucede en el mundo real.”

Bien, ahora lo que puedo decir después de analizar, reflexionar y darle un sentido a todo para poder expresar lo que concluyo respecto a ésta actividad, es lo siguiente:

La propuesta que nos presenta la RIEMS, proviene de la experiencia de instituciones y países que ya han probado su efectividad, que estamos en México y tenemos que ajustarlo a nuestra realidad, es la encomienda que tenemos.

Pero de algo tenemos que partir, y qué mejor base que la experiencia misma que nos comparten nuestros hermanos de la Unión Europea y de manera sobresaliente Francia en el Oriente; Chile y Argentina (y ahora México que lo intenta) en Occidente.

¿O es que acaso hay algún buen mexicano, que tenga algo mejor que ofrecernos respecto de lo que hoy nos ocupa en ésta especialidad?

En tanto alguien me responde, quiero decirles que no soy malinchista, ni pongo en duda nuestras capacidades, si de algo me siento orgullosa es de ser mexicana, tapatía, campechana y seybana.

Lo que si no niego es que soy muy realista y consciente de nuestras capacidades y limitaciones también.

Porque si algo caracterizaba a los mexicanos era la unión, el valor, el amor por la familia, por nuestras raíces, por nuestras tradiciones, está escrito en los libros de nuestra historia somos un pueblo elegido y guiado por los mismísimos Dioses (si lo dudan consulten el libro de Historia de 5° grado de primaria, pág. 105 y previas para comprender mejor nuestro origen)

¿Qué me dicen de la Patrona de México? Nuestra Virgen Morena, Guadalupe de México para el mundo, hasta el mismo Sumo Pontífice Juan Pablo II, se encuentra entre sus más fieles devotos, tanto que hasta hizo una reforma al rosario el 24 de octubre de 2002, cuando celebraba su 24 aniversario como representante de Dios y de su Iglesia en la tierra. Fíjense hasta donde las reformas.

Y se me acaba de presentar una idea más, una interrogante más, y que pareciera estar totalmente fuera del tema, pero intuyo que no es así, ¿Cómo es que el Futbol, (juego de pelota en la cultura maya, y que el estar buscando ésta información, me encontré en el libro de Campeche ésta figura, la del juego de pelota) ha perdurado a través de tanto tiempo y es considerado el evento más famoso y con mayor cantidad de espectadores en el mundo, doblando la audiencia de los Juegos Olímpicos? (Consulté en Wikipedía para formular bien mi pregunta)

Lo digo por los conceptos que nos presentan, (ver el documento Acepciones del término competencia)

Confundimos los conceptos y nos desviamos del camino. Pero bien pudiera ser eso precisamente lo que nos regrese al mismo punto del cual nos apartamos, ese pudiera ser el termómetro que nos fue concedido para medir nuestros logros y retrocesos, vean porque: Un equipo se conforma por un grupo de individuos, de todos los equipos que hay en nuestro país, se seleccionan a los mejores jugadores que conformarán nuestra selección nacional y que nos representará en el Mundial que se celebra cada 4 años.

Una cosa me lleva a otra, ¿Cuáles han sido los logros de nuestra selección en este escenario mundial?

En starMedia encontré estos datos: “Durante la mayor parte del Siglo XX, especialmente en la década de los 90, dominaron los torneos de la CONCACAF, ganándose el apodo de los Gigantes. Las sorprendentes derrotas ante Canadá y Estados Unidos en diversos torneos internacionales, como las Copas de Oro de la CONCACAF de 2000, 2002 y 2005, parecen señalar una nueva era de paridad en la escena continental del fútbol. Sin embargo, México sigue obteniendo buenos resultados como invitado en los torneos de la CONMEBOL, como la Copa América, y en otros como la clasificación a los Juegos Olímpicos de Atenas 2004 y el título obtenido en la Copa de Oro de 2003. Aún cuando la Selección Mexicana ha participado en 13 oportunidades en la Copa Mundial de Fútbol, no ha tenido mucho éxito a nivel global. La selección mexicana cuenta con un nada grato título de ser el equipo nacional que ha perdido más encuentros en una Copa del Mundo. Con todo, México es un participante clásico de la Copa del Mundo, teniendo más participaciones incluso que España. El mayor logro de una Selección Mexicana aconteció el 2 de octubre de 2005, cuando se coronaron campeones de la Copa Mundial de Fútbol Sub 17, al derrotar por 3-0 a Brasil en la ciudad de Lima, Perú”

¿Y quiénes conformaban compañeros esa selección? Así es, jóvenes en edad de cursar la EMS.

¿No es este nuestro panorama y nuestra realidad actual como humanidad? ¿No es lo que está sucediendo en nuestro México, en mi Campeche, en mi COBACH, en mi Plantel?

Sin duda que así es, no hay unidad, no hacemos equipo, cada quien vela por sus propios intereses, descuidamos nuestras posiciones, y nomás nos meten golazos duros y certeros pero en contra y no a favor de nuestros estudiantes.

La deuda con nuestros niños y sobre todo con nuestros jóvenes es demasiado grande para que una sola persona quiera y pueda cubrirla.

Hoy más que nunca necesitamos despertar, recordar quiénes somos y de qué estamos hechos, no son los grandes conceptos, ni los más elaborados procesos, los que necesitamos para poder hacer sencillos proyectos, que en conjunto, pueden generar grandes obras y en consecuencia grandes soluciones. Nos hace falta más bien actitud ante la vida.

El maestro por excelencia que nos fue dado como ejemplo a seguir y reproducir es Jesús de Nazaret. Estadísticamente, el mundo cada día tiene menos cristianos y los que están creciendo en número son los musulmanes.

Frase célebre que surgió en los partidos de Futbol y que al escucharla cualquier mexicano, se identifica y responde al llamado: “¡Sí se puede! ¡Sí se puede!”

Y aquí una muestra de lo que hemos podido hacer cuando respondemos a esa voz, a ese llamado y demostramos estar unidos por una misma causa: El Teletón México. (Tema actual de discusión, casualmente claro, no es cierto nada es casualidad)

Mejor comparto otra frase memorable para nuestra historia y que nos dejara Juan Pablo II: “México, siempre fiel”

Y ya se me enchinó el cuerpo compañeros, y como han sido ya muchos desvelos, sorpresas, llantos y alegrías, y hay otros roles que, con gusto hoy digo, asumo y acepto más contenta y convencida que hace un par de horas; me retiro a descansar para reponer mis energías y poder seguir compartiendo con ustedes mis vivencias.